校園文化對一個學校來說很重要。校園文化是以學生為主體，以課外文化活動為主要內(nèi)容。如何打造綠色校園呢？
（一)營造育人氛圍，打造綠色校園
構(gòu)建和諧校園文化，營造良好育人環(huán)境，使一草一木、一墻一板都能說話，都起到教育人、啟迪人的作用。
1、功能教室：設置功能完善的實驗室、儀器室、勞技室、圖書室、閱覽室、計算機教室、廣播室會議室、辦公室等，并完善使用制度，形成校園文化建設重要組成部分。
2、精心布置校園，營造氛圍。
對學校大門、校園廣場、辦公樓、教室、主干道路路口等重點標志性區(qū)域進行校園文化精心布置，營造濃郁的校園文化氛圍，潛移默化的調(diào)節(jié)學生的學習、生活、心理，規(guī)范學生的行為習慣，促進學生素質(zhì)全面提高。
3、綠化美化校園環(huán)境。
小學校園文化建設，以科學發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導，以改善校園生態(tài)環(huán)境與對外形象為出發(fā)點，以綠化美化為主要手段，將小學校園建成一個集文化，生態(tài)，景觀，休息，娛樂為一體的學習生活空間，綠樹成蔭，鳥語花香，打造環(huán)境優(yōu)雅的園林式校園，促進人與自然的和諧發(fā)展。
（二）提升校園精神文化，營造良好教風學風
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內(nèi)容，包括校風、教風、學風、班風和學校人際關(guān)系等。在加強校園文化建設中，我們把師德師風建設作為思想建設的首要工作。
1、樹立敬業(yè)奉獻的教風。堅持開展教師師德師風教育活動，學師德規(guī)范，樹師德楷模，強化“教書育人、管理育人、服務育人”的職業(yè)意識，提升教師教學理念和業(yè)務素養(yǎng)；精心打造一支德藝雙馨的教師隊伍。
2、培育勤奮進取的學風。以啟迪、熏陶、感化等方式潛移默化地引導和規(guī)范學生的思想行為，樹立科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、行為等習慣；建設勤奮努力、積極向上的良好學風。